Iniciando a Conversa:
"Quando vocês pensam em 'política', qual a primeira coisa que vem à mente? Por quê?"
"Em quais momentos do nosso dia a dia a política se faz presente? Dê exemplos."
"Se política é sobre gerenciar 'bens públicos', quais são esses bens em nossa escola/comunidade? Quem os gerencia e como?"
Explorando a História e os Pensadores:
"Por que os gregos antigos consideravam a participação política tão importante? O que podemos aprender com a 'ágora' nos dias de hoje?"
"Maquiavel acreditava que um governante precisava ser 'realista' para manter o poder. Em que situações vocês acham que essa visão ainda se aplica? E quando ela pode ser perigosa?"
"Como as ideias de pensadores como Locke, Rousseau e Montesquieu influenciaram a forma como vivemos em sociedade? Quais exemplos podemos encontrar em nossa Constituição?"
"Marx criticava as desigualdades do capitalismo. Como essa crítica se relaciona com os problemas sociais que vemos hoje? O que mudou desde a época dele?"
Conectando Teoria e Prática:
"Como a 'ciência política' pode nos ajudar a entender e resolver problemas como violência, corrupção e desigualdade? Que tipo de pesquisa os cientistas políticos fazem?"
"Se vocês pudessem propor uma mudança na política da nossa escola/cidade, qual seria? Como vocês fariam para que essa mudança acontecesse?"
"Qual o papel dos jovens na política? Como vocês podem fazer a diferença na sociedade?"
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