quarta-feira, 22 de janeiro de 2020

OFICINA : ESPIRITUALIDADE SALESIANA

ORGANIZADORES: Lilian, Shirleni, Orlandir e Wilziane



OBJETIVO: Apresentar a Espiritualidade Salesiana bem como a mesma se manifesta nas obras salesianas na cidade de Cáceres – Mato Grosso.

LOCAIS A SEREM UTILIZADOS: Sala de aula e a Sala de Estudos.
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS: Caixa de som. Microfone. Lousa eletronica
CONTEÚDOS: 
    • Amar a Deus/ caridade pastoral.
    • Identificar se com Jesus.
    • Amar os Jovens.
    • Destaque se pela amabilidade.
    • Seja otimista e alegre.
    • Cuide do espirito de família.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
SAN MARTÍN, José Antonio.10 critérios de Dom Bosco para viver a espiritualidade salesiana.Tradução de Maria del Mar Paramos Cebey e Zeneida Cereja da Silva. Brasília: Edebê Brasil. 2017.

1ª PARTE ( dez minutos) - ORLANDIR
Local: Na própria sala onde está acontecendo a reunião…..

Uma RÁPIDA INTRODUÇÃO sobre A ESPIRITUALIDADE. Uma rápida discussão e diálogo com os participantes sobre espiritualidade. O que é? Será que trata de coisas de igreja apenas? As outras religiões possuem uma espiritualidade? Pode se falar em espiritualidade na filosofia? Na ciência? Na politica? Enfim…. Deve estimular os participantes d dizerem o que entendem por espiritualidade. Finaliza esta introdução com um slide onde apresenta a espiritualidade dualista, laica, cristã e informar que, no segundo momento da oficina, iremos discutir nossa espiritualidade. A  ESPIRITUALIDADE SALESIANA.


2ª PARTE – SHIRLENI 

O/a animador/a solicita para que os participantes procurem embaixo das mesas uma surpresa. Trata se de um cartão na cor do grupo de trabalho desta segunda parte, que ficou assim distribuido.
    • Grupo Branco : Amar a Deus/ caridade pastoral.
    • Grupo Verde : Identificar se com Jesus.
    • Grupo Vermelho : Amar os Jovens.
    • Grupo Azul : Destaque se pela amabilidade.
    • Grupo Preto : Seja otimista e alegre.
    • Grupo Amarelo: Cuide do espirito de família.

O cartão colorido traz uma frase de Dom Bosco sobre um aspecto da ESPIRITUALIDADE SALESIANA. Os participantes deverão ler (leitura individual e silenciosa) a mensagem de Dom Bosco e tendo como som de fundo uma musica instrumental. 
Estas SERÃO AS FRASE QUE DEVERÃO ESTAR NOS CARTÕES e DEBAIXO DA MESA DE CADA PARTICIPANTE
    • Grupo Branco : Amar a Deus/ caridade pastoral.
Dom BOSCO DISSE: “Pensa, meu filho, que Deus te fez seu filho no santo batismo; te amou e te amo como um pai amoroso.”
    • Grupo Verde : Identificar se com Jesus.
Dom BOSCO DISSE: “ Jesus nos disse que é necessário estender nossa bondade para todos os homens, mas também sobre os nossos inimigos, porque a finalidade da religião e de sua vida é o amor.”
    • Grupo Vermelho : Amar os Jovens.
Dom BOSCO DISSE: “Eu por vocês estudo, por vocês trabalho, por vocês vivo, e por vocês estou disposto inclusive a dar a minha vida”.
    • Grupo Azul : Destaque se pela amabilidade.
Dom BOSCO DISSE:  “A caridade e a doçura deverão a minha norma de vida”.
    • Grupo Preto : Seja otimista e alegre.
Dom BOSCO DISSE: “ Em todos jovem, inclusive no mais miserável, há um ponto acessível ao bem; é dever primordial do educador buscar este ponto, para que assim possamos dizer como o profeta Davi – Sirvamos ao Senhor com alegria”. 
    • Grupo Amarelo: Cuide do espirito de família.
Dom BOSCO DISSE:  “Familiaridade com os jovens especialmente no recreio. Sem familiaridade não se demonstra afeto. Jesus se fez pequeno com os pequenos...o professor que somente é visto na sala de aula, é apenas um professor, mas se é visto no recreio com os jovens, se converte em um amigo”.

3ª PARTE -  LILIAN  e WILZIANE

Após a leitura, o participante fará   uma reflexão individual e silenciosa sobre a frase. Deixar os participantes  em silencio, refletindo sobre a frase, durante dois minutos. 
Ao final, o animador ou animadora solicita que quem desejar poderá fazer uma socialização de sua reflexão ….. sempre contextualizando com a nossa pratica de educadores e educadoras. Deixar falarem por dois minutos. E, em seguida o animador continua.

Após dois minutos de reflexão o animador da dinâmica informa.
Animador/a: Agora iremos para a sala de estudos. La vocês encontrarão mesas identificadas com as cores dos cartões que vocês estão. Procure a mesa com a cor do seu cartão.
Dirigir se á sala e esperar que todos se acomodem
Animador/a: Como vimos, a espiritualidade Salesiana é em síntese os valores evangelicos que Dom Bosco buscou para sua vida e que hoje é estendida a toda a família salesiana espelhada pelo mundo inteiro. Assim, aqui no centro desta sala temos objetos que sintetizam esta obra na cidade de Cáceres, e que nós somos convidados a materializar os valores evangelicos aqui, como professor, como técnico, como apoio, como pai, mãe, ex aluno … enfim… não basta ser professor apenas na sala de aula. Abraçar o carisma de Dom Bosco significa mergulhar na espiritualidade e nas obras salesianas.
Sobre a mesa, vocês tem um texto. Trata se de alguns critérios da espiritualidade salesiana que escolhemos para refletirmos. Alguém do grupo poderá fazer a leitura e em seguida o grupo promoverá uma discussão sobre os principais pontos do texto. Apos a discussão olhem para o centro  da sala e escolham um objeto ali exposto que, na visão do grupo pode dialogar com o aspecto da espiritualidade salesiana que acabaram de discutir. Para esta atividade 20 minutos.



Animador/a: Agora vamos socializar com os demais colegas. Irá funcionar assim, alguém (pode ser mais de um) de cada grupo venha até o centro da sala e socializa os pontos destacados pelo grupo sobre a espiritualidade salesiana. Em seguida pegue o objeto e explique por que o grupo entende que aquele objeto relaciona se com a espiritualidade salesiana e qual obra  ou ação salesiana em Cáceres, ele representa. Esta dinâmica irá repetir nos outros grupos seguintes.

ENCERRAMENTO  - Fazer um breve resumo das principais caraterísticas da Espiritualidade Salesiana, conforme o esquema abaixo:

quinta-feira, 2 de janeiro de 2020

Cronica da vida pessoal 1- MEU PRIMEIRO CONTRATO DE PROFESSOR

CRONICA DE MINHA VIDA – MEU PRIMEIRO CONTRATO COMO PROFESSOR


Inicio dos anos 90, após ser convidado a pensar minha vocação do aspirantado dos Salesianos na Lagoa da Cruz e Campo Grande / MS, retornei a Nova Xavantina. Ao chegar na cidade. Tinha que trabalhar. Bem. Por ter sido salesiano a educação me atraia. Fui procurar contrato na rede estadual (naquela época não havia seletivos). Gente do céu ! Primeiro fui falar com a direção da Escola Coronel Vanique, onde fiz minha primeira e segunda série…. Nada…. Aliás la foi despachado do portão pelo guarda, num sol escaldante as duas da tarde…… em seguida fui na Escola Ministro João Alberto, o diretor tinha sido meu professor no passado, ele não estava e minha amiga de Igreja da juventude, trabalhava na secretaria pediu que eu retornasse no dia seguinte….
Papai chegou da venda de verduras ( ele vendia verduras em uma carrocinha puxada pela bicicleta, para sustentar eu e meus irmãos!Nessa época tinha um que tinha sumido pelo Xingu afora kkkkk um louco kkkkk ) Era mais ou menos uma dezesseis horas! Ele fez aquele café amargo dele, o vizinho da frente veio tomar (isso era ritual, alias a “velharada”ou a turma do INSS todo final de tarde reunia na casa do papai, na entrada do Bairro Deus é Amor em Xavantina para tomar café e prosear sobre religião e politica!).

Ele e me perguntou. E ai? Conseguiu aula?
____Não papai, fui em duas escolas do lado de cá ( essa é uma expressão que só quem mora em xavantina entende, do lado de cá é do rio das Mortes, que apesar do nome é o mais lindo que conheço), e nada…..
Hummmm
Porque você não vao na escola da “Cirçona”? ( aqui mil perdões e desculpas pela pessoa citada. A professora Cícera foi um ícone da educação Nova Xavantinense. Podem discordar mas ela deixou Historia na cidade! E o papai em sua humildade citou como a mesma era conhecida naquela época) . Ela tinha sido minha professora de Ciências na Escola |Ministro João Alberto, e sempre que via o papai na rua perguntava por mim…. Foram doze anos de perguntas….
Descobri que ela era diretora de uma escola do outro lado da cidade. Na saida para Água Boa! A Escola Arlindo Estilac Leal….. Para chegar lá eu tinha que literalmente cruzar a cidade!
Neste ponto minha memoria não me falha. Eu de frente com minha antiga professora!. Ela do mesmo jeito! Falava de forma direta. Dura. Sem rodeios! ( antigamente a gurizada chamava isso de professora “braba” kkk em Xavantina tínhamos muitas com esta imagem, uma delas era a Ibiapino …. professora de Matemática, prometo um dia homenagear ela também com minhas cronicas malucas!)
___ Olá, professora Cícera, sou Orlandir
___ Eu sei! E ai te caparam? ( kkkkkkkkk como assim?)
Ué quem estuda para padre não é capado?
Ela riu de verdade e eu ri sem graça rsrsrsrs
Sente….
__Então professora, sai de Campo Grande e retornei a Nova Xavantina!
__Fiquei sabendo
__ Não aguentou né ! ( ela riu graciosamente e eu sorri amarelo!!!!)
Na verdade era a primeira vez que via minha professora falando assim …. ela sempre tinha sido durona…. Passei doze anos fora com esta imagem dela, mas ela era muito divertida, só eu que não sabia!
Mas eai? Você poderia dar aula de que?
__De Ensino Religioso!
__Hum, olha tenho duas turmas de geografia e historia também … você poderia pegar?
Pensei… Pensei… sim claro!
Quando começo? Olha são oito e quareta e as nove é o recreio. Sua aula de Historia na setima serie começa depois do intervalo, as nove e vinte e cinco!
Mas…. Bem … chamou a coordenadora, que logo entrou na sala e disse … ele vai dar aula de Geografia e Historia para a sétima e oitava serie alem de Ensino Religioso da quita á oitava…. Peça para a secretária pegar os dados dele e já adiantar o processo. Vamos agilizar para ele receber ainda na folha próxima !
Minha boca secou!
A coordenadora me levou para a sala dos professores. ( Detalhe ra uma sala de madeira de au a pique no meio do patio da escola! A escola Arlindo Estilac Leal por ser de periferia era precária em suas instalações… isso me chamou a atenção desde o inicio)  Eu sabia que em breve enfrentaria os pentelhos da sétima serie para uma aula de Historia…. Não tinha noção do que eu faria…. Mãos geladas e boca seca…. Professoras mais velhas entravam e saiam, me olhavam e nem falavam comigo. Isso me enervava! Eu ficava cada minuto mais tenso……
Veio o recreio….. a sala ancheu de professores e professoras. Eu no canto. Ni guem me viu! Bateu o sino!  A coordenadora me levou até a sala da sétima serie! Menos mal! Ufa!
Entrei no inferno. Gritavam e estavam em algazarra. A coordenadora teve que dar uns gritos! Depois de alguns berros aquietaram.
__Este é o professor Orlandir e ele vai dar aula para vocês de Historia, de Geografia e de Ensino Religioso ( depois de um mês me deram também Artes kkkk). Eles calaram. Para minha surpresa!
A coordenadora retirou se . Fiquei só. As pestes me olhavam assutados e eu mais ainda. Silencio. Eu ainda de boca seca, como língua de papagaio!…. Silencio total….
Uma jovem, de alcinha de silicone ( tava na moda naquela época) parecia ser a pimentinha da turma kkkk
____ Cara você será nosso professor? Quantos anos você tem?
____Engasguei. Tenho dezenove ( mentira tinha completado dezoito kkkkk) ela já na hora tratou de fazer uma enquete na sala e la fiqui sabendo que eu era mais velho apenas que cinco alunos da sala!!!!! ( naquela época não havia enturmação por idade na rede estadual)…. Percebi que eu tinha que me impor pelo cohecimento……
Graças a Deus ao iniciar a aula ( um outro aluno disse, professor, cade seu material?)
Respondi… sou professor … pra que preciso de material? ( quem me cnehce sabe que tenho este tipo de humor que beira a arrogancia, mas sou assim)… vocês não acreditam…. Fui aplaudido… kkkkk fizeram a maior algazarra…. Dai aprendi…. Professor não tem que andar com livro para a sala de aula…. Tomei isso para toda minha vida….
Tinha um problema. Ainda não sabia por onde começar, pois nem o programa da escola eu tinha … nem o livro didático …. me deu u estalo… os Gregos…..
__Então…. Pessoal, é o seguinte….. dos povos antigos quem vocês já estudaram?
__Egípcios e as piramides, disse alguém. OS Judeus, gritou outro aluno. Ah os gregos que tem a deusa do sexo ( kkk lembro disso! ) Atravessei e disse olha não seri Afrodite? A Deusa do Amor?
__Verdade… Zeus … Hércules…. Medusa, Xena ( kkkk um seriado que passava no SBT na epoca kkkkk)
__Vi nos  como ponta de lança para aquele momento que nem eu sabia como me livrar….
__Entao pessoal, os gregos… justamente os gregos que quero falar com você …. Eles são a base … Fui ao quadro ( tremendo igual vara verdade para escrever no quadro…. ) Escrevi algo tipo, “A herança Grega, que tem importância até hoje!”…. Só que escrevi em maiúsculo a HERANÇA GREGRA” isso mesmo Gregra e não Grega….. de tao nervoso que eu estava…..
Ficaram de boa. Prestando atenção… dai falei sobre a Democracia…. Republica … isso rendeu muitos minutos de debates e eles debatiam…… davam opinião e tudo … dai chega um vendedor de livros da Editora FTD ….
A coordenadora…..
__Professor, podemos entrar?
Ok sem problemas.
Ele me cumprimenta e já olha para o quadro e vi que ele leu GREGRA na lousa!
Suei frio……Apagar na frente dele não cairia bem , enfim
Ele apresentou seu produtos … fez dinamicas com os alunos e o tempo passou….. bateu o sino e eu sai da sala ….aliviado e  o vendedor de livros deve ter saído dali e espalhado que em Nova Xavantina tinha um professor de Historia que não sabia escrever Grega ah … afinal já se vao vinte e seis anos, torço para que ele não esteja vendendo livros ainda mas eu me orgulho de continuar sendo professor e pretendo se-lo até minha morte…..